为什么镜子不能对床（除了镜子之外，这几种东西也不要放床边）
2025-04-02 00:56:37
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过程与方法目标
通过 ...... （教学方法）+ + 培养学生 .... ... （能力/ / 好处）
搭配句
体验：享受音乐审美的愉悦，培养音乐审美感知能力
模仿：提高音乐表现和创造能力
探究：培养学生对音乐的好奇心和探究愿望
合作：能够与他人充分交流、密切合作，不断增强集体意识和协作能力
综合：更好地理解音乐的意义以及其独特价值
